*Divina Salvador Silva
Nos nossos tempos modernos, em que mudanças vertiginosas estão ocorrendo, mais importante que Aprender a Aprender é Aprender a Desaprender. Só que aprender a desaprender é bem mais difícil. Crenças depois de estabelecidas, não podem mais ser apagadas, só enfraquecidas.
O mundo está se transformando, novas descobertas acontecem e a distância entre o presente e o futuro se torna cada vez menor.
É claro que a Tecnologia não é responsável por toda a transformação cultural que ela impulsiona. A mudança tecnológica apenas cria novos espaços de possibilidades a serem, então explorados, (no caso das novas tecnologias da informática seria, rede de computadores, processamento de linguagem, inteligência artificial, linguagens icônicas, hipertextos, multimídia...)
O educador precisa acompanhar a evolução tecnológica, para que o processo-ensino-aprendizagem ocorra de forma eficaz.
Sabemos que para uma planta crescer temos que podá-la.
E como fazer isto com o professor? E com o aluno?
Configura-se que na escola moderna, Aluno aprende com Professor; Professor aprende com Aluno; Aluno aprende com Aluno (este último tem ganhado grande espaço no contexto educacional, quando se trata de Aprendizagem por Projetos) e professor aprende com professor.
Os conteúdos e as aprendizagens são orientações expressas pela atual forma educativa, onde surge uma preocupação pela adequação à realidade inserida. A escola acorda e começa a trilhar em um caminho entre a teoria e a prática e o ensino globalizado.
As dificuldades levam a escola a se “re” organizar, a aprofundar e adotar uma postura diante da questão.
O ponto alvo está em o diretor ouvir os seus especialistas que são os professores, os alunos, os funcionários e juntos então montar uma proposta metodológica, um plano de trabalho, enfim uma trajetória de vida para a escola.
Paulo Freire, deixa claro em seu livro “Pedagogia da autonomia” que somente um método será capaz deste efeito.
"A Ação e o Diálogo".
O diálogo é a base do método de Paulo Freire. Mas o que é o diálogo?
- É uma relação de comunicação de intercomunicação, que gera a crítica e a problematização, uma vez que é possível a ambos o parceiro perguntar "por que?”.
DIA significa ultrapassar e LOGO significa razão.
Diálogo no estudo da raiz da palavra caracteriza por: - ultrapassar para o lado da razão.
O diálogo nutre-se, portanto, da humildade, da simpatia, da esperança, da confiança dos que o realizam, passando sim para o lado da razão, onde o primeiro passo será a "Ação".
O respeito mútuo implica na superação dos próprios pontos de vista e implica em compartilhar com o outro uma escala de valores e juntos definir as metas a serem trabalhadas.
Piaget, Paulo Freire; Maturana e Varela (l982) e outros autores ressaltam que é só na cooperação que a superação da crise se efetiva. O homem isolado não chegaria jamais a conhecimento algum. O fenômeno do amor é que permite a transformação, pois é só vendo-se no outro que se tem coragem de promover a mudança ética. Piaget considera que nas relações cooperativas, o respeito mútuo é uma exigência.
É preciso que o processo educativo não transmita certezas, que ele seja agradável e significativo, privilegie a expressão e a comunicação de todos os participantes, promova o encontro, a convivência e a cooperação.
Divina Salvador Silva - Pedagoga - Especializada em Orientação, Supervisão e Administração Escolar; Profª/Coord. de Informática Educacional.
Fonte:http://www.centrorefeducacional.com.br/edutecnol.htm
atualizado/setembro/2007
sábado, 14 de junho de 2008
quinta-feira, 12 de junho de 2008
Recomeçar
Carlos Drummond de Andrade
Não importa onde você parou…
em que momento da vida você cansou…
o que importa é que sempre é possível e
necessário “Recomeçar”.
Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo…
é renovar as esperanças na vida e o mais importante…
acreditar em você de novo.
Sofreu muito nesse período?
foi aprendizado…
Chorou muito?
foi limpeza da alma…
Ficou com raiva das pessoas?
foi para perdoá-las um dia…
Sentiu-se só por diversas vezes?
é porque fechaste a porta até para os anjos…
Acreditou que tudo estava perdido?
era o início da tua melhora…
Pois é…agora é hora de reiniciar…de pensar na luz…
de encontrar prazer nas coisas simples de novo.
Que tal
Um corte de cabelo arrojado…diferente?
Um novo curso…ou aquele velho desejo de aprender a
pintar…desenhar…dominar o computador…
ou qualquer outra coisa…
Olha quanto desafio…
quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te
esperando.
Tá se sentindo sozinho?
besteira…tem tanta gente que você afastou com o
seu “período de isolamento”…
tem tanta gente esperando apenas um sorriso teu
para “chegar” perto de você.
Quando nos trancamos na tristeza…
nem nós mesmos nos suportamos…
ficamos horríveis…
o mal humor vai comendo nosso fígado…
até a boca fica amarga.
Recomeçar…
hoje é um bom dia para começar novos
desafios.
Onde você quer chegar?
ir alto…sonhe alto… queira o
melhor do melhor… queira coisas boas para a vida…
pensando assim trazemos prá nós aquilo que desejamos…
se pensamos pequeno…
coisas pequenas teremos…
já se desejarmos fortemente o melhor e principalmente
lutarmos pelo melhor…
o melhor vai se instalar na nossa vida.
E é hoje o dia da faxina mental…
joga fora tudo que te prende ao passado… ao mundinho de coisas tristes…
fotos…peças de roupa, papel de bala…ingressos de cinema, bilhetes de viagens…
e toda aquela tranqueira que guardamos quando nos julgamos apaixonados…
jogue tudo fora… mas principalmente…
esvazie seu coração… fique pronto para a vida…
para um novo amor…
Lembre-se somos apaixonáveis…
somos sempre capazes de amar muitas e muitas vezes…
afinal de contas…
Nós somos o “Amor”…
” Porque sou do tamanho daquilo que vejo, e não do tamanho da minha altura.”
Não importa onde você parou…
em que momento da vida você cansou…
o que importa é que sempre é possível e
necessário “Recomeçar”.
Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo…
é renovar as esperanças na vida e o mais importante…
acreditar em você de novo.
Sofreu muito nesse período?
foi aprendizado…
Chorou muito?
foi limpeza da alma…
Ficou com raiva das pessoas?
foi para perdoá-las um dia…
Sentiu-se só por diversas vezes?
é porque fechaste a porta até para os anjos…
Acreditou que tudo estava perdido?
era o início da tua melhora…
Pois é…agora é hora de reiniciar…de pensar na luz…
de encontrar prazer nas coisas simples de novo.
Que tal
Um corte de cabelo arrojado…diferente?
Um novo curso…ou aquele velho desejo de aprender a
pintar…desenhar…dominar o computador…
ou qualquer outra coisa…
Olha quanto desafio…
quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te
esperando.
Tá se sentindo sozinho?
besteira…tem tanta gente que você afastou com o
seu “período de isolamento”…
tem tanta gente esperando apenas um sorriso teu
para “chegar” perto de você.
Quando nos trancamos na tristeza…
nem nós mesmos nos suportamos…
ficamos horríveis…
o mal humor vai comendo nosso fígado…
até a boca fica amarga.
Recomeçar…
hoje é um bom dia para começar novos
desafios.
Onde você quer chegar?
ir alto…sonhe alto… queira o
melhor do melhor… queira coisas boas para a vida…
pensando assim trazemos prá nós aquilo que desejamos…
se pensamos pequeno…
coisas pequenas teremos…
já se desejarmos fortemente o melhor e principalmente
lutarmos pelo melhor…
o melhor vai se instalar na nossa vida.
E é hoje o dia da faxina mental…
joga fora tudo que te prende ao passado… ao mundinho de coisas tristes…
fotos…peças de roupa, papel de bala…ingressos de cinema, bilhetes de viagens…
e toda aquela tranqueira que guardamos quando nos julgamos apaixonados…
jogue tudo fora… mas principalmente…
esvazie seu coração… fique pronto para a vida…
para um novo amor…
Lembre-se somos apaixonáveis…
somos sempre capazes de amar muitas e muitas vezes…
afinal de contas…
Nós somos o “Amor”…
” Porque sou do tamanho daquilo que vejo, e não do tamanho da minha altura.”
Proposta de atividade do grupo
Olá cursistas
Estamos trabalhando o processo de interação através do nosso blog, mas agora chegou a hora de começar a transpor conteúdos ou então criar os nossos próprios conteúdos assim como a Geração C e o Rafinha.
Por isso foi pedido a vocês para trazerem um texto que falasse sobre esse nosso momento no curso, mas se você achar um vídeo ou uma apresentação de Power Point traga para a nossa próxima aula no dia 19/06.
Gostaria de avisar a vocês que todos devem comentar os textos de todos os seus colegas cursistas.
Abraços
Robson Freire
Estamos trabalhando o processo de interação através do nosso blog, mas agora chegou a hora de começar a transpor conteúdos ou então criar os nossos próprios conteúdos assim como a Geração C e o Rafinha.
Por isso foi pedido a vocês para trazerem um texto que falasse sobre esse nosso momento no curso, mas se você achar um vídeo ou uma apresentação de Power Point traga para a nossa próxima aula no dia 19/06.
Gostaria de avisar a vocês que todos devem comentar os textos de todos os seus colegas cursistas.
Abraços
Robson Freire
Minha Primeira Participação
Olá amigos!
Esta é minha primeira participação num blog comunitário. Espero trocar muita informação com as colegas.
Um grande abraço!
Sibele Maria
Esta é minha primeira participação num blog comunitário. Espero trocar muita informação com as colegas.
Um grande abraço!
Sibele Maria
quinta-feira, 5 de junho de 2008
Pondo a mão na massa
Olá Cursistas
Hoje a cursista Sônia Elônia levantou uma questão que nos levou a assistir ao vídeo da postagem abaixo onde se levanta a questão da "Metodologia ou Tecnologia".
Ela colocou que, fica difícil transportar o conteúdo do ensino médio para as novas tecnologias e o que ela conhecia ou estava disponível era muito fraco. Me propus a ajudá-la nessa transposição.
Então fui ao Google e pasmem, vejam o que eu encontrei sobre matrizes:
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Links:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Matriz_(matem%C3%A1tica)
http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/matrizes/matrizes.htm
http://www.ime.usp.br/~leo/free.html
http://www.webmath.com/
http://rafaelnink.com/blog/category/matematica/
http://www.skoool.pt/matematica.aspx?id=56
http://www.baixaja.com.br/downloads/Windows/Education/Mathematics/Linear-Algebra_31460.html
Quero mostrar à vocês que há inúmeras possibilidades, que falta apenas uma "ajudinha" para transpor esses conteúdos.
Abraços
Robson Freire
Hoje a cursista Sônia Elônia levantou uma questão que nos levou a assistir ao vídeo da postagem abaixo onde se levanta a questão da "Metodologia ou Tecnologia".
Ela colocou que, fica difícil transportar o conteúdo do ensino médio para as novas tecnologias e o que ela conhecia ou estava disponível era muito fraco. Me propus a ajudá-la nessa transposição.
Então fui ao Google e pasmem, vejam o que eu encontrei sobre matrizes:
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Links:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Matriz_(matem%C3%A1tica)
http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/matrizes/matrizes.htm
http://www.ime.usp.br/~leo/free.html
http://www.webmath.com/
http://rafaelnink.com/blog/category/matematica/
http://www.skoool.pt/matematica.aspx?id=56
http://www.baixaja.com.br/downloads/Windows/Education/Mathematics/Linear-Algebra_31460.html
Quero mostrar à vocês que há inúmeras possibilidades, que falta apenas uma "ajudinha" para transpor esses conteúdos.
Abraços
Robson Freire
Metodologia ou Tecnologia
Olá Cursistas,
Hoje vamos assistir a esse vídeo em nosso blog, que fala sobre educação muito legal, e me fez refletir sobre a educação do nosso país, cada dia mais cresce o uso da tecnologia tanto nas escolas como em casa, isso com certeza é um sinal de progresso, mas será que as pessoas que tem acesso a essa tecnologia estão sabendo aproveitar o que ela oferece de melhor para nós?
O vídeo abaixo faz uma ilustração sobre a tecnologia na sala de aula, não adianta a sala estar toda equipada se a metodologia de ensino não muda.
Você acredita que sua pratica pedagógica é eficiente?
A mesma coisa acontece com as pessoas que possuem acesso à tecnologia em casa, no trabalho, entre outros, de nada vai valer esse acesso se não souber aproveitar o que ele pode oferecer na formação educacional do cidadão, que com certeza pode ajudar muito.
Mas que quero chamar a atenção é que internet está presente nas novas gerações, eles tem um mundo de informação para descobrir, eles estão construindo seus conhecimentos, eles estão interagindo entre si, já está na hora de você transformar seus conteúdos, ou melhor, essa informação em conhecimento.
A tecnologia faz mágica na educação?
Reflitam sobre isso e bom vídeo para vocês!
Abraços
Robson Freire
Hoje vamos assistir a esse vídeo em nosso blog, que fala sobre educação muito legal, e me fez refletir sobre a educação do nosso país, cada dia mais cresce o uso da tecnologia tanto nas escolas como em casa, isso com certeza é um sinal de progresso, mas será que as pessoas que tem acesso a essa tecnologia estão sabendo aproveitar o que ela oferece de melhor para nós?
O vídeo abaixo faz uma ilustração sobre a tecnologia na sala de aula, não adianta a sala estar toda equipada se a metodologia de ensino não muda.
Você acredita que sua pratica pedagógica é eficiente?
A mesma coisa acontece com as pessoas que possuem acesso à tecnologia em casa, no trabalho, entre outros, de nada vai valer esse acesso se não souber aproveitar o que ele pode oferecer na formação educacional do cidadão, que com certeza pode ajudar muito.
Mas que quero chamar a atenção é que internet está presente nas novas gerações, eles tem um mundo de informação para descobrir, eles estão construindo seus conhecimentos, eles estão interagindo entre si, já está na hora de você transformar seus conteúdos, ou melhor, essa informação em conhecimento.
A tecnologia faz mágica na educação?
Reflitam sobre isso e bom vídeo para vocês!
Abraços
Robson Freire
quinta-feira, 29 de maio de 2008
O mundo de Rafinha e a Geração C
Este video nos apresenta o dia-a-dia de Rafinha, um jovem de 16 anos que nasceu e cresceu com a tecnologia e só conhece o mundo da informação, o mundo da colaboração e da participação, onde a variedade de escolhas é imensa e todos fazem parte de uma grande teia.
Um mundo onde todos são editores de conteúdo através de seus blogs, fotologs, câmeras digitais, redes de relacionamento, wikipédia, youtube, etc., um mundo onde as ferramentas de produção foram democratizadas e, de consumidores passivos, passamos a produtores ativos.
Um mundo, onde a internet se torna uma rede que conecta pessoas e não apenas computadores, em qualquer lugar e a qualquer momento. Um mundo digitalizado que privilegia o consumo de experiências.Este é o mundo de Rafinha ... o nosso vizinho, o nosso filho, o nosso aluno, o nosso irmão ... uma geração que está conectada o tempo todo.
Enquanto educadores, muitos questionamentos nos surgem ao ver este vídeo:
- Como estamos utilizando as tecnologias?
- Que uso fazemos destas tecnologias na educação?
- Que geração estamos formando?
- Qual nossa responsabilidade nesse "mundo do Rafinha"?
- Como educadores, qual nosso papel?
- Que papel deverá desempenhar nossa escola?
Estes são apenas alguns pontos sobre os quais podemos refletir.Este vídeo me parece bastante instigador ...O mundo de Rafinha é uma produção da TV1, agência de comunicação que conta em sua estrutura com 5 áreas especialistas em diferentes mídias, entre elas a TV1.com, uma das principais agências de marketing do Brasil.
Fonte: http://ideiasemblog.blogspot.com/2008/04/o-mundo-de-rafinha.html
Um mundo onde todos são editores de conteúdo através de seus blogs, fotologs, câmeras digitais, redes de relacionamento, wikipédia, youtube, etc., um mundo onde as ferramentas de produção foram democratizadas e, de consumidores passivos, passamos a produtores ativos.
Um mundo, onde a internet se torna uma rede que conecta pessoas e não apenas computadores, em qualquer lugar e a qualquer momento. Um mundo digitalizado que privilegia o consumo de experiências.Este é o mundo de Rafinha ... o nosso vizinho, o nosso filho, o nosso aluno, o nosso irmão ... uma geração que está conectada o tempo todo.
Enquanto educadores, muitos questionamentos nos surgem ao ver este vídeo:
- Como estamos utilizando as tecnologias?
- Que uso fazemos destas tecnologias na educação?
- Que geração estamos formando?
- Qual nossa responsabilidade nesse "mundo do Rafinha"?
- Como educadores, qual nosso papel?
- Que papel deverá desempenhar nossa escola?
Estes são apenas alguns pontos sobre os quais podemos refletir.Este vídeo me parece bastante instigador ...O mundo de Rafinha é uma produção da TV1, agência de comunicação que conta em sua estrutura com 5 áreas especialistas em diferentes mídias, entre elas a TV1.com, uma das principais agências de marketing do Brasil.
Fonte: http://ideiasemblog.blogspot.com/2008/04/o-mundo-de-rafinha.html
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